Pressespiegel
2026
Rund 1,7 Millionen können nicht richtig lesen
Analphabetismus in Österreich ist laut einer Studie ein großes Problem. Um die 1,7 Millionen Erwachsene haben laut dem Verband der österreichischen Volkshochschulen Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben. Besonders brisant: „Rund eine Million davon ist in Österreich geboren und hat Deutsch als Muttersprache“, so John Evers, Generalsekretär des Verbandes. Warum wird dieses Problem in einer modernen Gesellschaft immer noch so unterschätzt? Und welche Folgen hat es für Arbeit, Alltag und Integration? Antworten darauf sehen Sie oben im Video!
KroneTV am 03. Juni 2026
Wenn Bildung zur Budgetfrage wird
Gastkommentar. John Evers meint, dass über die Finanzierung des Bildungssystems offen diskutiert werden muss.
Kleine Zeitung am 29. Mai 2026
Immer mehr Menschen verlernen das Lesen wieder
Jeder vierte Erwerbstätige hat eine niedrige Lesekompetenz. Das hat ein „PISA-Test für Erwachsene“ ergeben. Die Zahl jener, die kaum lesen können, wächst. Die Volkshochschule bietet für Betroffene Basisbildungskurse an. Denn geringe Lesekompetenz ist am Arbeitsmarkt und für die Psyche ein Problem.
Kronen Zeitung am 16. Mai 2026
„Ich lerne jeden Tag ein bisschen mehr über Österreich.“
Zwischen Behördengängen, Sprachkursen und Schichtdienst entstand für Yasser Alfaraj ein neues Leben in Wien. An seiner Seite stand dabei immer die Sozialarbeiterin Monika Weinrichter.
Arbeit & Wirtschaft am 06. Mai 2026
Staatsbürgerschaft: Noch strengere Sprachregeln?
Warum wir in Österreich eine andere Debatte über Bildung und Integration brauchen.
DiePresse am 29. April 2026
Der ORF steht an einem Wendepunkt
Öffentlich-rechtlicher Rundfunk. Ohne eine starke demokratische Öffentlichkeit bleibt jede ORF-Reform oberflächlich. Ein Gastkommentar von Publikumsrat John Evers.
Kurier am 12. April 2026
Umfrage: KI statt Latein?
Der Lateinunterricht an den Gymnasien soll von zwölf auf acht Stunden reduziert werden. Gleichzeitig will Bildungsminister Christoph Wiederkehr das Fach »Informatik und Künstliche Intelligenz« einführen. Lehrer*innen, aber auch zahlreiche prominente Intellektuelle und Wissenschafter*innen kritisieren diese Pläne. Doch ist das Erlernen einer »toten« Sprache noch zeitgemäß? Wie könnte eine Reform des Bildungssystems aussehen? Report(+) hat drei Experten um eine Einschätzung gebeten.
Report+ am 23. Februar 2026
Latein kürzen? Lieber eine Bildungsreform, die wir brauchen
Zentrale Probleme im österreichischen Bildungssystem bleiben weiter unter der Wahrnehmungsschwelle
DerStandard am 03. Februar 2026
Tag der Bildung: Warum die Stärkung der Erwachsenenbildung für die Gastronomie überlebenswichtig ist
GastroPortal am 21. Januar 2026
2025
Ungleich verbunden: Altersdiskriminierung online
Radio Agora am 30. September 2025
Fachkräftestrategie: Was brauchen wir?
Wir sollten nicht immer nur über unmittelbaren Bedarf am Arbeitsmarkt reden, sondern auch über Grundsätzliches.
DiePresse am 10. September 2025
Deutsch lernen unter Strafandrohung?
Sanktionen für Lernende können auch die Arbeit der Erwachsenenbildung erschweren. Ein Gastkommentar von John Evers.
Kurier am 12. Juni 2025
VHS als Zukunftsort - erster österreichischer Volkshochschulen-Tag
Der erster Österreichischer Volkshochschultag unterstreicht die zentrale Rolle der VHS im Bildungssystem. Rund 300 Erwachsenenbildnerinnen und -bildner aus ganz Österreich diskutierten in der Volkshochschule Floridsdorf über den „Zukunftsort Volkshochschule – regional und weltoffen“.
oe24 am 22. Mai 2025
Mut zur Weiterbildung
Erwachsenenbildung ist mehr als staatliche Personalentwicklung. Ein Gastkommentar von John Evers.
Kurier am 19. April 2025
Warum wir mehr Bildungsförderung brauchen
Die Bildungskarenz-Debatte bringt nicht nur ein sinnvolles Programm in Verruf. Sie zeugt von einem antiquierten Bildungsbegriff und verkennt das Potenzial der Erwachsenenbildung
DerStandard am 20. Februar 2025
Volkshochschulen leisten wichtigen Beitrag für die regionale Entwicklung
OÖN am 11. Jänner 2025
2024
Probleme beim Lesen: Eine andere Bildungspolitik
Die Ergebnisse der PIAAC-Studie erfordern ein Umdenken. Ein Gastkommentar von John Evers.
Kurier am 18. Dezember 2024
Bildungslücke in Österreich: Warum fast ein Drittel der Erwachsenen Probleme mit dem Lesen hat
Fast 29 Prozent der Erwachsenen in Österreich haben Schwierigkeiten, einfache Texte zu lesen und zu verstehen. Das zeigt eine neue Studie der OECD. Wie und warum man das als Anstoß für Reformen nehmen soll zeigen die Volkshochschulen.
KurierTV am 16. Dezember 2024
Das Denken in ethnischen Schubladen ist überholt – vor allem in der Schule
Deutschunterricht an Pflichtschulen und Volkshochschulen zu vergleichen ist keine gute Idee. Die Kompetenzen der Erwachsenenbildung schaden der Bildungsdebatte aber keinesfalls
DerStandard am 14. Dezember 2024
Lesekompetenz: „Migration ist bei weitem nicht der Hauptaspekt“
29 Prozent der Erwachsenen in Österreich haben Probleme selbst mit einfachen Texten. VHS-Generalsekretär John Evers erklärt, Betroffene seien oft Meister im Überspielen.
DiePresse am 11. Dezember 2024
Fast 30 Prozent der Erwachsenen in Österreich haben Probleme beim Lesen
Dienstag wurde die OECD-Studie veröffentlicht. Verglichen wurden Alltags- und berufliche Kompetenzen der Erwachsenen aus 31 Ländern. 29 Prozent der Befragten aus Österreich scheiterten an Aufgaben, die ein Kind am Ende der Volksschule bewältigen können sollte.
Kleine Zeitung am 10. Dezember 2024
Die Geschichte von Citizen Science in Österreich
Von Gentleman-Wissenschaftlern, Schausteller*innen über die Wiener Bezirksmuseen bis zur Volkshochschule - in dieser Folge widmen wir uns der langen Geschichte der Bürger*innenwissenschaft in Österreich. Die vielgestaltigen Vorreiter von Citizen Science waren seit jeher Orte zum Zusammenkommen, Entdecken und Mitmachen, aus denen sich seit dem 19. Jahrhundert eine Vielzahl außeruniversitärer Institutionen entwickelten, darunter die Volkshochschulen.
Radio Orange am 21. Oktober 2024
„Bildung für alle“ – Geschichte der Volkshochschulen in Österreich
„Bildung für alle“ – das war bereits das Motto der engagierten Volksbildner*innen Ende des 19. Jahrhunderts. Erstmalig erzählt nun eine 45-minütige ORF-III-Dokumentation die Geschichte jener mutigen und aktiven Menschen, die die österreichische Volkshochschul-Bewegung begründeten und bis heute als Mitarbeitende, ehrenamtlich Tätige oder Teilnehmende tragen.
ORF III am 17. April 2024
Leitkultur-Debatte: Was hält uns künftig zusammen?
Das Konzept einer behaupteten Leitkultur wird zu Recht kritisiert. Ein Gastkommentar von John Evers.
Kurier am 05. April 2024
2023
Ein Palast des Wissens für das Volk: Das Volksheim Ottakring
Volkshochschulen und Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft der Erwachsenenbildung
Die Geschichtsgreißlerei am 12. Dezember 2023
Die Alphabetisierungsdebatte zum Integrationsbericht ist kontraproduktiv
Die Stigmatisierung von Asylwerbenden ist wenig hilfreich. Auch in der "autochthonen" Bevölkerung ist der Bedarf an Basisbildung groß. So aber bringt man sie nicht in Kurse
DerStandard am 29. August 2023
Recht auf Bargeld!? Recht auf Finanzbildung!
Mehr Verständnis für Wirtschaft schützt auch vor Verschwörungsmythen.
DiePresse am 07. August 2023
Bildungskarenz kürzen? Ein falsches Signal
Das Angebot ist in Österreich ein wirksamer und gut angenommener Bildungsmotor. Ein Gastkommentar von John Evers.
Kurier am 22. Juli 2023
Erwachsenenbildung: "Die Menschen schätzen soziale Aspekte des Lernens"
Wie die Volkshochschulen einen Beitrag zur Digitalisierung der Bevölkerung leisten wollen.
OÖN am 15. Juli 2023
Neue Ideen für lebenslanges Lernen
Erwachsenenbildung ist mehr als berufliche Weiterbildung. In einem internationalen Projekt wurde an einem neuen Konzept für Bildung gearbeitet
DerStandard am 01. März 2023
2022
Ein Aufschrei aus der Erwachsenenbildung
Die Volkshochschulen sind mehr als bloße Liebhaberei oder eine Reparaturwerkstatt auf Abruf.
Wiener Zeitung am 12. Juli 2022
Wissenschaftsbildung: Und was ist mit den Erwachsenen?
Der Bildungsminister will die Wissenschaftsskepsis im Land bekämpfen. Das ist lobenswert. Er sollte aber auch die Volkshochschulen einbinden
DerStandard am 11. April 2022
Leseschwäche geht durch alle Schichten – und es gibt Angebote für Betroffene
Hunderttausende Menschen in Österreich können nicht gut genug lesen und schreiben – das betrifft auch viele, die deutschsprachig aufgewachsen sind
DerStandard am 08. Februar 2022