Aktuelles und Wissenswertes

The Guardian view on adult education: learning should be for all ages

26.10.2026

„Lernen sollte für alle Altersgruppen offenstehen.“ Mit dieser klaren Botschaft hat The Guardian kürzlich die Bedeutung der Erwachsenenbildung hervorgehoben. Das britische Leitmedium argumentiert, dass Bildung im 21. Jahrhundert nicht länger als Lebensphase verstanden werden kann, die mit Schule oder Studium endet. In einer Welt, die von Digitalisierung, technologischen Umbrüchen, demografischem Wandel und gesellschaftlichen Spannungen geprägt ist, wird lebensbegleitendes Lernen zur Voraussetzung für Teilhabe, Chancengerechtigkeit und demokratische Resilienz.

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Grabher/Wiedl/Gamon/Evers
News aus den Landesverbänden

Nachbericht: „Der Wohlfahrtsstaat in der Budgetkrise – Wie kann die Politik noch gegensteuern?“

23.10.2026

Zu einer hochaktuellen Diskussion über die Zukunft des österreichischen Wohlfahrtsstaates lud die Volkshochschule Bregenz nach Lustenau. Den Impulsvortrag hielt Dr. Michael Grabher, Direktor der VHS Bregenz, der die Herausforderungen steigender Staatsverschuldung, budgetärer Engpässe und gesellschaftlicher Transformationsprozesse skizzierte. Anschließend diskutierten Patrick Wiedl, Bürgermeister der Marktgemeinde Lustenau, Claudia Gamon, Klubobfrau und Landtagsabgeordnete, sowie Dr.

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VHS macht Zukunft

LLL-Strategie 2040: Zusammenfassung der Berichterstattung und Einordnung aus Sicht der Volkshochschulen

22.10.2026

Die Bundesregierung hat den Startschuss für die Erarbeitung einer österreichischen Strategie für lebensbegleitendes Lernen (LLL-Strategie 2040) gegeben. Ziel ist es, Bildungsangebote besser aufeinander abzustimmen, die Erwachsenenbildung als gleichwertige Säule des Bildungssystems zu stärken und Maßnahmen mit einem Zeithorizont bis 2040 zu entwickeln. Fünf Arbeitsgruppen sollen ab November 2026 konkrete Vorschläge erarbeiten; die Strategie soll Ende 2027 vorliegen und ab 2028 umgesetzt werden.

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